Libros de Cátedra(EDIUNJU)
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Ítem Agroecología : Bases científicas y prácticas para su aplicación a escala en el Norte Argentino(EDIUNJU, 2022) Medina, Omar DanielEste libro se centra en la Agroecología como modelo productivo sostenible para abordar las catástrofes socioambientales. Dirigido a estudiantes, productores y personas interesadas en la producción agroecológica en el Norte argentino, el libro ofrece información teórica y práctica sobre producción agroecológica a diferentes escalas, con casos reales de aplicación en la región. Los temas abordados incluyen política agropecuaria, calidad biológica de los alimentos, certificación orgánica y educación.Ítem Apuntes de Álgebra II(EDIUNJU, 2020) Tarifa, Héctor; Bono, Gonzalo"Apuntes de Álgebra II" es un recurso educativo diseñado para los alumnos de la carrera Analista Programador Universitario. Cubre temas fundamentales de Matemática Discreta, como Relaciones, Grafos, Árboles y Álgebra de Boole, además de Probabilidades y Estadística Descriptiva. Cada capítulo incluye conceptos teóricos, demostraciones, ejemplos, ejercicios resueltos y aplicaciones a Ciencias de la Computación. El libro también propone un Trabajo Práctico, Autoevaluación y ejercicios de programación para reforzar el aprendizaje.Ítem Epistemología : Introducción a su problemática(EDIUNJU, 2015) Bruce, Beatriz MaríaEste libro digital es un manual práctico para estudiantes de carreras no filosóficas que buscan introducirse en la Epistemología y la Filosofía de la Ciencia. Escrito en un lenguaje claro y accesible, la autora comparte su experiencia de más de 33 años en la docencia universitaria para guiar a los lectores a través de conceptos y reflexiones fundamentales. Ideal para aquellos que buscan una introducción sólida y fácil de entender en estos temas complejos. ¡Una excelente opción para estudiantes y profesionales en busca de conocimientos básicos en Filosofía de la Ciencia!.Ítem La filogenia del Homo sapiens : Apuntes de cátedra de antropología biológica I(EDIUNJU, 2023) Dipierri, José Edgardo; Bejarano, Felipe Ignacio; Peña Aguilera, DanielaHomo sapiens es sin duda el primate con mayor éxito evolutivo. Es el que ha logrado desarrollar un lenguaje y una cultura elaborada, el más longevo y el que ha alcanzado una mayor expansión geográfica y demográfica. Esto está claro, pero cabe hacerse muchas preguntas: ¿Cómo hemos llegado los humanos actuales a este punto? ¿Cuál ha sido nuestra historia evolutiva? ¿Qué homínidos nos precedieron? ¿Qué linajes ancestrales dieron lugar a nuestra especie, dónde y cuándo surgieron? ¿En qué medida los cambios anatómicos y fisiológicos fueron respondiendo a un proceso de adaptación al ambiente? Pues bien, el manual que el lector tiene en sus manos pretende responder a todas estas cuestiones y más, de manera didáctica y rigurosa. Sin duda, es la obra que todo estudiante de Antropología Biológica agradecerá como libro de consulta (Marrodán María Dolores, 2022)Ítem Microeconomía(EDIUNJU, 2017) Cosentini, Adela; Jure, Virginia; Agostini, María T.; Apaza, Agustina; Cabrera, Cesar; Medina, FernandoEl objetivo científico de la economía consiste en describir, explicar y predecir cosas económicas muy complejas (pensemos en las consecuencias negativas que genera en la fracción más vulnerable de un país los desórdenes provocados por grandes actores económicos dedicados a especulación desmesurada en mercados de capitales), provocadas por la acción conjunta de sujetos muy complejos (después de todo, la vida económica está poblada de seres humanos), que interactúan entre sí de manera muy compleja. A partir del nacimiento del llamado pensamiento “neoclásico”, la propuesta científica de la microeconomía se propuso reducir drásticamente esta complejidad, tanto del fenómeno humano como del fenómeno social que define el campo donde ocurren los fenómenos económicos. Con este fin, los supuestos básicos de la microeconomía reducen el ser humano a un homo economicus “racional” movido exclusivamente por su interés y restringen las interrelaciones entre sujetos a la participación de todos en los mercados, postulando un mundo social simple coordinado de manera óptima por una “mano invisible”.Ítem Multiverso Shakespeare : Lecturas críticas, recorridos de indagación y escritura(EDIUNJU, 2020) Blanco, María Soledad (dir.)El punto de partida del presente libro es la escritura shakespereana y sus reescrituras y reelaboraciones, bajo la premisa de que la obra literaria es un objeto eminentemente intertextual. Esto quiere decir que su valor se construye sobre la relación con otros textos, con los que teje conexiones temáticas, formales, ideológicas, etc. Esta conexión puede ser pensada desde la propia instancia de producción (por parte del escritor), pero siempre se actualiza en la instancia de lectura, en la subjetividad de quien lee y recuerda otros textos o los imagina. Las perspectivas comparatistas se asientan en esta esencia intertextual de la literatura, puesto que piensan las obras en función de la manifestación de temas “universales” (la muerte, la existencia, la relación entre individuo y sociedad) y establecen vínculos entre la literatura y otros fenómenos artísticos como el cine, el teatro, la música, el videojuego, la televisión, la pintura. Es por esto que el comparatismo pone el acento en las adaptaciones, alusiones, reescrituras y traducciones.Ítem Psicología social : Una herramienta para pensar, sentir y actuar(EDIUNJU, 2015) Cieza, Fernanda (ed.); Alarcón, Mirtha; Cieza, María Fernanda; Cuva, Cecilia; Cruz, Silvana; Echenique, Ana; Echenique, Claudia; Garzón, Analía Soledad; Jiménez, Vanesa Claudia; Mamaní, Elsa Mercedes; Mendoza, Patricia Mónica; Nieves, Teresa Candelaria; Ríos, Natalia Fátima; Rivas, Rosana Verónica; Rocabado, Zaida; Villarroel, VivianaEste libro intenta ser una herramienta más para ayudarlos a sostenerse, a quedarse en nuestra Facultad. Queremos que se sientan recibidos, atendidos, cuidados. Estamos en un mundo en el que sufrimos de indiferencia, y ¿qué es la indiferencia? Es el no reconocimiento de las necesidades del otro; y somos seres que necesitamos de las otras personas, necesitamos vínculos de sostén. Queremos ayudarlos a quedarse para que aprendan y para aprender de ustedes. Es la primera vez que esta cátedra realiza una publicación con el objetivo de organizar los conceptos para facilitarles el encuentro con algo bastante escaso en nuestras aulas, un libro. Hoy la economía nos somete a los papeles díscolos, separados, a veces anónimos que son las fotocopias. Los autores tirados por ahí, dejan de ser personas reales, que vivieron o viven, y pasan a ser “la fotocopia dice”. Por tanto, es importante esta oportunidad que nos da Ediunju, nuestra editorial; la editorial de nuestra Universidad, de nuestra provincia. Es una oportunidad de crear, y sentir orgullo por lo producido.Ítem Reflexiones desde la psicología social : Herramientas para transformar la realidad(EDIUNJU, 2015) Mendoza, Patricia Mónica (Dir.); Ríos, Natalia Fátima (Dir.)El libro Reflexiones desde la Psicología Social: Herramientas para trasformar la realidad refleja la siembra de las semillas que José María Galli dejó entre sus compañeros de grupo, docentes y alumnos, en la cátedra de Psicología Social. El texto da cuenta de un conjunto de reflexiones que aportan a la producción de conocimientos que, yo, me atrevo a incluir en conocimiento situado. Conocimiento situado, en tanto los artículos del texto remiten a un objeto de estudio, para el caso el de la Psicología Social, marcando siempre y poniendo en evidencia el lugar desde el que se parte, en tanto implica y entrelaza la subjetividad con el contexto socioculturalÍtem Zoología agrícola : Plagas de los principales cultivos del NOA(EDIUNJU, 2017) Quintana, Sara; Gallardo, Claudia; Tapia, SilviaEn la formación profesional de un Ingeniero Agrónomo, resulta imprescindible el conocimiento de los factores responsables de pérdidas de productividad agrícola a fin de poder realizar un control adecuado, para ello se debe entender la relación de las Plagas que causan pérdidas económicas en diferentes cultivos, poder reconocerlas y valorar los daños que ocasionan. En el programa de la Asignatura Zoología Agrícola se hace un doble ordenamiento de los animales de interés agrícola: Uno Taxonómico y otro de Plagas por Cultivo, con el objeto de facilitar la Enseñanza que se imparte al alumno, profundizar su conocimiento específico sobre los organismos de interés agrícola y lograr una visión más agronómica.