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    Compilación histórica de la creación de la Escuela de Minas "Dr. Horacio Carrillo"
    (1964-11-01) Universidad Nacional de Tucumán
    El presente trabajo reúne, organiza y digitaliza documentación histórica vinculada a la creación y desarrollo de la Escuela de Minas “Dr. Horacio Carrillo”, con el propósito de incorporarla al Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de Jujuy (RIUNJu). La compilación incluye resoluciones, informes, antecedentes administrativos y material testimonial que permiten reconstruir el proceso de conformación de la institución desde sus orígenes. La digitalización y normalización de los documentos se realizó siguiendo criterios archivísticos y bibliotecológicos que garantizan su preservación digital, accesibilidad y disponibilidad a largo plazo. Este aporte busca fortalecer la memoria institucional, facilitar futuras investigaciones y promover la difusión del patrimonio histórico de la Escuela de Minas en el marco de las políticas de acceso abierto impulsadas por la UNJu.
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    Visita de S.E. el sr. Ministro de Cultura y Educación de la Nación Dr Rafael LLERENA AMADEO a San Salvador de Jujuy, 22 de Agosto de 1980
    (UNJU, 1980-08-22) Universidad Nacional de Jujuy
    Visita de S.E. el señor Ministro de Cultura y Educación de la Nación, Dr. Rafael LLERENA AMADEO, a San Salvador de Jujuy, 22 de Agosto de 1980. Colocación de la piedra basal del futuro Complejo Universitario.
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    Historia
    (1981-03-11) Escuela de Minas "Dr. Horacio Carrillo"
    Este documento único hace constar la inauguración del edificio de la Escuela de Minas "Dr. Horacio Carrillo" dependiente de la Universidad Nacional de Jujuy, en el predio de Av. Italia y calle Italo Palanca, en el Barrio Los Naranjos, de nuestra Ciudad de San Salvador de Jujuy.
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    Voces de la memoria : Primer juicio por delitos de lesa humanidad en Jujuy : Tomo I
    (EDIUNJU, 2014) Peña, Irene Inés
    Un aire de justicia desempaña tantos años de impunidad. Las condenas ejemplares de este primer juicio por delitos de lesa humanidad son una respuesta a tantos años de reclamos para derrotar la impunidad en nuestra provincia. Ninguna sociedad puede realmente desarrollarse en un escenario de injusticias y de justicias pendientes. Los crímenes cometidos, por los cuales ahora han sido condenados algunos de sus ejecutores, requieren una profunda reflexión en el seno de la sociedad jujeña que, habiendo perdido a sus mejores hijos, no puede permitirse dejar crímenes impunes. Las condenas a los represores permiten ver que el camino está señalado. Este camino es el inicio, falta mucho todavía. Seguir derrotando la impunidad es una tarea todavía pendiente, como también buscar otra justicia: más expeditiva, más humana, más democrática, que nos merecemos todos sin excepciones.
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    Reflexiones desde la psicología social : Herramientas para transformar la realidad
    (EDIUNJU, 2015) Mendoza, Patricia Mónica (Dir.); Ríos, Natalia Fátima (Dir.)
    El libro Reflexiones desde la Psicología Social: Herramientas para trasformar la realidad refleja la siembra de las semillas que José María Galli dejó entre sus compañeros de grupo, docentes y alumnos, en la cátedra de Psicología Social. El texto da cuenta de un conjunto de reflexiones que aportan a la producción de conocimientos que, yo, me atrevo a incluir en conocimiento situado. Conocimiento situado, en tanto los artículos del texto remiten a un objeto de estudio, para el caso el de la Psicología Social, marcando siempre y poniendo en evidencia el lugar desde el que se parte, en tanto implica y entrelaza la subjetividad con el contexto sociocultural
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    Psicología social : Una herramienta para pensar, sentir y actuar
    (EDIUNJU, 2015) Cieza, Fernanda (ed.); Alarcón, Mirtha; Cieza, María Fernanda; Cuva, Cecilia; Cruz, Silvana; Echenique, Ana; Echenique, Claudia; Garzón, Analía Soledad; Jiménez, Vanesa Claudia; Mamaní, Elsa Mercedes; Mendoza, Patricia Mónica; Nieves, Teresa Candelaria; Ríos, Natalia Fátima; Rivas, Rosana Verónica; Rocabado, Zaida; Villarroel, Viviana
    Este libro intenta ser una herramienta más para ayudarlos a sostenerse, a quedarse en nuestra Facultad. Queremos que se sientan recibidos, atendidos, cuidados. Estamos en un mundo en el que sufrimos de indiferencia, y ¿qué es la indiferencia? Es el no reconocimiento de las necesidades del otro; y somos seres que necesitamos de las otras personas, necesitamos vínculos de sostén. Queremos ayudarlos a quedarse para que aprendan y para aprender de ustedes. Es la primera vez que esta cátedra realiza una publicación con el objetivo de organizar los conceptos para facilitarles el encuentro con algo bastante escaso en nuestras aulas, un libro. Hoy la economía nos somete a los papeles díscolos, separados, a veces anónimos que son las fotocopias. Los autores tirados por ahí, dejan de ser personas reales, que vivieron o viven, y pasan a ser “la fotocopia dice”. Por tanto, es importante esta oportunidad que nos da Ediunju, nuestra editorial; la editorial de nuestra Universidad, de nuestra provincia. Es una oportunidad de crear, y sentir orgullo por lo producido.
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    Epistemología : Introducción a su problemática
    (EDIUNJU, 2015) Bruce, Beatriz María
    Este libro digital es un manual práctico para estudiantes de carreras no filosóficas que buscan introducirse en la Epistemología y la Filosofía de la Ciencia. Escrito en un lenguaje claro y accesible, la autora comparte su experiencia de más de 33 años en la docencia universitaria para guiar a los lectores a través de conceptos y reflexiones fundamentales. Ideal para aquellos que buscan una introducción sólida y fácil de entender en estos temas complejos. ¡Una excelente opción para estudiantes y profesionales en busca de conocimientos básicos en Filosofía de la Ciencia!.
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    La transformación en los discursos I : Procesos de construcción semiótico-históricos en comunicación, cultura y sociedad
    (EDIUNJU, 2015) González Pérez, Carlos Federico (dir.)
    Decía Gabriel Celaya (poeta español) que “La poesía es un arma cargada de futuro”. Esa futuridad, esa potencialidad casi infinita de producir sentidos es compartida por el libro que se abre con estas palabras. Porque quienes acá escriben tienen la mirada inaugural de los jóvenes y no tanto, pero que comparten la capacidad y la vocación por recorrer caminos novedosos; porque participar en un libro con un proyecto de investigación personal y, a la vez, colectivo es apostar hacia un mañana, es intervenir los días venideros con las voces y las promesas de un ahora, por todo ello, el libro es un mapa de un mundo semiótico aún no recorrido, cargado de promesas y utopías ancladas en un territorio propio: el Noroeste Argentino. Y eso no es poco, en estos tiempos de desencantos, disoluciones, desanclajes vitales y territoriales.
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    La arqueología pública en Argentina : Historias, tendencias y desafíos en la construcción de un campo disciplinar
    (EDIUNJU, 2015) Fabra, Mariana (comp.); Montenegro, Mónica (comp.); Zabala, Mariela Eleonora (comp.)
    La Arqueología Pública puede hoy dar cuenta de una variedad de enfoques que incluyen temáticas y modos igualmente diversos de encarar los vínculos, siempre complejos y a menudo conflictivos, entre la arqueología/los arqueólogos y la sociedad. Estas cuestiones que hasta hace poco eran tomadas como aspectos secundarios, derivados de la práctica arqueológica de campo tradicional o de su ejercicio en las distintas instituciones, son actualmente problematizadas y abordadas desde la Arqueología Pública, constituyéndose en objetos de estudio por derecho propio.
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    Semiótica y organizaciones : Aplicaciones de operaciones en el estudio de la comunicación organizacional interna : Hacia la integración de lo formal/informal
    (EDIUNJU, 2016) González Pérez, Carlos Federico
    El libro que presenta Carlos González Pérez aborda un tema novedoso desde el punto de vista de los análisis semióticos con base peirceana. La corriente semiótica fundamental que se desarrolla a partir de las propuestas de Charles Sanders Peirce, considerado el padre de la semiótica moderna (o, al menos, uno de los padres más relevantes), ha venido ganando seguidores en todas partes del mundo en las últimas décadas. Si bien las influencias iniciales de la perspectiva peirceana se localizaban principalmente en el ámbito de los semióticos anglosajones, mientras que la semiología derivada de Ferdinand de Saussure había calado más profundo en los países de lengua y cultura latinas, en décadas recientes la obra de Peirce comenzó a recibir mayor atención en una escala global, a más de ochenta años de su muerte. Gran parte de que este creciente interés se haya visto algo demorado se debe a la vastedad de la obra peirceana, que permaneció desconocida por mucho tiempo, y a la inexistencia (todavía hoy) de su obra completa publicada, ni siquiera en inglés, para no hablar de su traducción a otras lenguas.
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    Historia de la Comunicación en Jujuy : Un acercamiento a las primeras experiencias mediáticas, a partir del modelo de propaladora
    (EDIUNJU, 2016) Brunet, Marcelo
    El libro es producto de mis inquietudes sobre la historia de los medios de comunicación en la región norte de Argentina y las páginas que siguen, en gran medida, retoman el trabajo de investigación realizado en mi tesis doctoral en comunicación, titulada Propaladoras 2 . Su contribución a la consolidación de la estructura mediática en Jujuy (1937-1986). Sin embargo, es pretensión que este trabajo que Ud. tiene ahora en frente, mantenga un justo equilibro entre sus objetivos de divulgación y la rigurosidad de la investigación académica.
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    Antropolocales : Estudios de antropología en Jujuy
    (EDIUNJU, 2017) Arrueta, Marisel; Fernández, Federico; Peralta, Sebastián; Rivero, Ariel
    "Antropolocales" es una obra colectiva que busca constituir una antropología local urgente, abordando las condiciones políticas y económicas actuales en la sociedad jujeña. A través de una polifonía de voces críticas y activas, se cuestionan y reflexionan sobre el avasallamiento de los derechos y necesidades de los sectores más vulnerables, las políticas de ajuste y los despidos de trabajadores. Este libro busca romper con la imagen tradicional del antropólogo solitario y promover una antropología comprometida con la sociedad y su contexto.
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    Zoología agrícola : Plagas de los principales cultivos del NOA
    (EDIUNJU, 2017) Quintana, Sara; Gallardo, Claudia; Tapia, Silvia
    En la formación profesional de un Ingeniero Agrónomo, resulta imprescindible el conocimiento de los factores responsables de pérdidas de productividad agrícola a fin de poder realizar un control adecuado, para ello se debe entender la relación de las Plagas que causan pérdidas económicas en diferentes cultivos, poder reconocerlas y valorar los daños que ocasionan. En el programa de la Asignatura Zoología Agrícola se hace un doble ordenamiento de los animales de interés agrícola: Uno Taxonómico y otro de Plagas por Cultivo, con el objeto de facilitar la Enseñanza que se imparte al alumno, profundizar su conocimiento específico sobre los organismos de interés agrícola y lograr una visión más agronómica.
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    La comunicación digital : Redes sociales, nuevas audiencias y convergencia : desafíos y oportunidades para la industria, el estado y los usuarios
    (EDIUNJU, 2017) Labate, Cecilia (comp.); Arrueta, Julio César (comp.)
    Este libro persigue dos objetivos. El primero de ellos está relacionado con la necesidad de abordar, desde diferentes perspectivas y horizontes, las nuevas problemáticas que atraviesan el campo comunicacional. El propósito es aportar miradas académicas desde los nuevos contextos de convergencia tecnológica, indagando sobre prácticas de constitución de comunidades y lógicas de producción y distribución de contenidos. Es indispensable repensar, por ejemplo, las estrategias de mediación y dinámicas de producción, atendiendo a las mutaciones en los modelos de negocio y los marcos normativos.
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    Microeconomía
    (EDIUNJU, 2017) Cosentini, Adela; Jure, Virginia; Agostini, María T.; Apaza, Agustina; Cabrera, Cesar; Medina, Fernando
    El objetivo científico de la economía consiste en describir, explicar y predecir cosas económicas muy complejas (pensemos en las consecuencias negativas que genera en la fracción más vulnerable de un país los desórdenes provocados por grandes actores económicos dedicados a especulación desmesurada en mercados de capitales), provocadas por la acción conjunta de sujetos muy complejos (después de todo, la vida económica está poblada de seres humanos), que interactúan entre sí de manera muy compleja. A partir del nacimiento del llamado pensamiento “neoclásico”, la propuesta científica de la microeconomía se propuso reducir drásticamente esta complejidad, tanto del fenómeno humano como del fenómeno social que define el campo donde ocurren los fenómenos económicos. Con este fin, los supuestos básicos de la microeconomía reducen el ser humano a un homo economicus “racional” movido exclusivamente por su interés y restringen las interrelaciones entre sujetos a la participación de todos en los mercados, postulando un mundo social simple coordinado de manera óptima por una “mano invisible”.
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    Guía para la elaboración de proyectos sociales : Los cuentos de Marcos y Manuela
    (EDIUNJU, 2017) Llobeta, Raúl
    Hacer proyectos es el instrumento más usado para conseguir fondos externos, pero también puede ayudar para trabajar en forma conjunta y para hacer realidad una idea compartida que solucionará problemas. Nos puede servir para ejercitar la saludable costumbre de pensar en nosotros mismos, en forma participativa, el futuro de nuestro lugar y diseñar herramientas inteligentes para dar pasos posibles y eficientes.
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    Funcionamiento de la justicia penal y formación de los sistemas penitenciarios en Jujuy (1810-1867)
    (EDIUNJU, 2017) Alvarado, Martín
    Este libro, es fruto de la investigación realizada por el autor para su grado de Licenciatura en Historia, bajo la dirección del Dr. Carlos Garcés, se inscribe en una vasta producción de la renovada historiografía, que intentó hallar las respuestas a los interrogantes acerca de la formación y del funcionamiento de la justicia penal y el sistema penitenciario en la provincia de Jujuy. La disposición de Alvarado de dar cuenta de una serie de procesos políticos y socioculturales, desde la Revolución de Mayo hasta el proyecto de Carlos Tejedor en 1867, contribuye a comprender la estructuración, transformación y evolución del sistema de represión propio de la colonia en los “modernos” sistemas de justicia penal originados en el siglo XIX.
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    La Quebrada de Humahuaca : Cuaderno 2
    (Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales y Humanidades (UE CISOR), Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Universidad Nacional de Jujuy (UNJU), 2020) Teruel, Ana; Yankillevich, Ángela; Gutiérrez, Brenda; Trillo, Dolores; Alderete, Ethel; Cruz, Enrique; Cruz, Gustavo; Koeltzsch, Grit; Ferreiro, Juan Pablo; Arrueta, Marisel; Monteban, Madalena; Rubinelli, María Luisa; Lauricella, Mirella Sofía; Cruz, Pablo; Romero, Salvador Arano; Peralta, Sebastián
    Este cuaderno es producto de un proyecto de la Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades (UE CISOR), instituto de investigación que depende de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu) y el CONICET. Con el nombre de Bienes culturales y patrimoniales de Jujuy, dicho proyecto propone dar a conocer elementos del acervo cultural, aportar a su salvaguardia y a la comprensión de la pluralidad de identidades culturales regionales, así como contribuir a la reproducción social de sus comunidades depositarias.
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    Multiverso Shakespeare : Lecturas críticas, recorridos de indagación y escritura
    (EDIUNJU, 2020) Blanco, María Soledad (dir.)
    El punto de partida del presente libro es la escritura shakespereana y sus reescrituras y reelaboraciones, bajo la premisa de que la obra literaria es un objeto eminentemente intertextual. Esto quiere decir que su valor se construye sobre la relación con otros textos, con los que teje conexiones temáticas, formales, ideológicas, etc. Esta conexión puede ser pensada desde la propia instancia de producción (por parte del escritor), pero siempre se actualiza en la instancia de lectura, en la subjetividad de quien lee y recuerda otros textos o los imagina. Las perspectivas comparatistas se asientan en esta esencia intertextual de la literatura, puesto que piensan las obras en función de la manifestación de temas “universales” (la muerte, la existencia, la relación entre individuo y sociedad) y establecen vínculos entre la literatura y otros fenómenos artísticos como el cine, el teatro, la música, el videojuego, la televisión, la pintura. Es por esto que el comparatismo pone el acento en las adaptaciones, alusiones, reescrituras y traducciones.
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    Apuntes de Álgebra II
    (EDIUNJU, 2020) Tarifa, Héctor; Bono, Gonzalo
    "Apuntes de Álgebra II" es un recurso educativo diseñado para los alumnos de la carrera Analista Programador Universitario. Cubre temas fundamentales de Matemática Discreta, como Relaciones, Grafos, Árboles y Álgebra de Boole, además de Probabilidades y Estadística Descriptiva. Cada capítulo incluye conceptos teóricos, demostraciones, ejemplos, ejercicios resueltos y aplicaciones a Ciencias de la Computación. El libro también propone un Trabajo Práctico, Autoevaluación y ejercicios de programación para reforzar el aprendizaje.
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