Educación mediada y competencias digitales en docentes usuarios de la plataforma UNJu Virtual
| dc.coverage | Internacional | |
| dc.creator | Astorga, Farid Diego | |
| dc.creator | Lopez, Andrea Noelia | |
| dc.creator | Aramayo, Anahi Vanesa | |
| dc.date | 2025 | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-10T03:25:04Z | |
| dc.date.available | 2026-03-10T03:25:04Z | |
| dc.description | La plataforma UNJu Virtual es el dispositivo de educación a distancia de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu) que entró en funcionamiento desde mayo de 2016, como parte de su política de crecimiento y fortalecimiento institucional. La puesta en marcha de este dispositivo pedagógico virtual buscó responder a las exigencias de una educación globalizada y formó parte de una estrategia de reajuste a los cambios y avances en el campo de las tecnologías informáticas. Desde sus inicios, la plataforma se propuso, entre sus objetivos, desarrollar un espacio integral de formación y capacitación para lograr que las y los estudiantes adquieran las competencias y habilidades virtuales necesarias para su desempeño tanto estudiantil como profesional y fomentar estrategias de aprendizaje autónomo a través de un modelo de enseñanza flexible e innovador.Sin duda, la aparición y propagación del Covid-19 en nuestro país cambió las necesidades de la educación universitaria y la relación de los docentes de nuestra Universidad con las tecnologías de la información. En este contexto, el objetivo de este trabajo es reflexionar en torno a las competencias digitales y algunas de las actitudes de las y los docentes de las Facultades de Humanidades y Ciencias sociales, Ciencias Económicas y Agrarias de la Universidad Nacional de Jujuy, vinculadas con las tecnologías en “dos tiempos”: antes de la pandemia y durante la irrupción de la misma, a fin de mostrar algunas reflexiones acerca del impacto de la pandemia en sus trayectorias educativas. | |
| dc.description | Fil: Astorga, Farid Diego. Universidad Nacional de Jujuy; Argentina | |
| dc.description | Fil: Lopez, Andrea Noelia. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades. Universidad Nacional de Jujuy. Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades; Argentina | |
| dc.description | Fil: Aramayo, Anahi Vanesa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades. Universidad Nacional de Jujuy. Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades; Argentina | |
| dc.description | 9° Seminario Internacional de Educación a Distancia: "Pandemia covid-19: una oportunidad para perfeccionar la escritura académica" | |
| dc.description | Mar del Plata | |
| dc.description | Argentina | |
| dc.description | Red Universitaria de Educación a Distancia | |
| dc.description | Consejo Interuniversitario Nacional | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11336/277307 | |
| dc.identifier | Educación mediada y competencias digitales en docentes usuarios de la plataforma UNJu Virtual; 9° Seminario Internacional de Educación a Distancia: "Pandemia covid-19: una oportunidad para perfeccionar la escritura académica"; Mar del Plata; Argentina; 2022; 221-232 | |
| dc.identifier | 978-987-811-131-5 | |
| dc.identifier | CONICET Digital | |
| dc.identifier | CONICET | |
| dc.identifier.uri | https://ri.unju.edu.ar/handle/123456789/480 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Mar del Plata | |
| dc.relation | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://rueda.cin.edu.ar/publicaciones/libros | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | |
| dc.subject | EDUCACIÓN MEDIADA | |
| dc.subject | COMPETENCIAS DIGITALES | |
| dc.subject | PROFESORES | |
| dc.subject | UNJU VIRTUAL | |
| dc.subject | https://purl.org/becyt/ford/5.3 | |
| dc.subject | https://purl.org/becyt/ford/5 | |
| dc.title | Educación mediada y competencias digitales en docentes usuarios de la plataforma UNJu Virtual | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/documento de conferencia | |
| dc.type | Seminario | |
| dc.type | Book |
